Depuis
déjà quelques décennies, on constate combien le numérique s’avère un
formidable outil de communication, par les réseaux Internet bien sûr
mais aussi parce qu’il permet la création d’environnements virtuels plus vrais que nature. Cette capacité d’informer et donc d’éduquer
peut être mise au service de l’apprentissage et ainsi ouvrir tout un
univers de possibilités. Voilà donc ce qui intéresse les Productions
COTARDI : Créer des environnements ou il devient possible de prendre des
raccourcis, de faire des liens, de voyager dans le temps et dans
l’espace pour aborder des problématiques très complexes.
Parce que le monde dans lequel nous vivons s’est complexifié et qu’il change à un rythme accéléré, il nous est souvent difficile de véritablement percevoir quels sont les enjeux qui sont derrière une décision politique, une situation économique, une crise environnementale ou sociale. Dans les faits, toutes ces dimensions doivent être prises en compte mais bien peu de choses nous préparent à considérer ainsi une situation. Pourtant, en tant que citoyen, nous avons des décisions à prendre quotidiennement. Elles sont souvent modestes (nos choix de consommation par exemple) mais la répétition et l’accumulation de ces décisions leur donnent un pouvoir considérable c’est pourquoi il importe de comprendre quels en sont les enjeux.
Les Productions COTARDI sont nées d’un désir de faire des multimédias d’apprentissage qui abordent des thématiques névralgiques pour nos sociétés telles que la consommation d’énergie, les changements climatiques, le développement durable, les matières résiduelles, l’agriculture, l’eau, les forêts, etc. Nous pensons que le multimédia d’apprentissage compris, développé et appliqué dans cette optique peut faire la différence. Ces multimédias d’apprentissage sont destinés aux milieux scolaires pour donner aux jeunes une structure de pensée et des informations qui leur permettront de mieux comprendre les sociétés dans lesquelles ils seront amenés à jouer un rôle actif. Il s’agit également de fournir aux enseignants des outils efficaces pour mener à bien leurs enseignements.
